英语动词的时态和被动语态记忆口诀学习精编
动词的时态巧记口诀
一般现在时
一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加-s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成；
若遇实义动词句，do或does莫忘用！
现在进行时
look, listen是标志，现在进行正发生；
有时now在句中现，＂be＋v-ing＂时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
he/she is, I am，we, you, they后are紧跟。
v-ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后加not否定成！
一般过去时
肯定句的过去式，规则动词加-ed，不规则的必须记。
否定形式疑问句，没有be加did。
如把did加在前，动词也要还原形。
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用记忆术记英语单词

被动语态记忆口诀
被动语态强调＂宾＂，用 be加上＂过去分＂。
＂be＂要随着主语变，人称时态要弄准。
＂行为对象＂作主语，逻辑主语＂by＂来引。
原句若是双宾语，一变＂主＂来一保＂宾＂。
＂间宾＂要把主语变，原来＂直宾＂还是＂宾＂。
＂直宾＂要把主语变，＂间宾＂前加＂to＂最称心。
唯有原＂宾＂是＂复合＂，只有变宾要当心。
原句＂宾补＂变＂主补＂，位置不必挪寸分。
情态动词变＂被动＂，情态加be加过分。
如若＂情态＂后带to，变后有to才弄准。
＂短语动词＂变＂被动＂，相当＂及物＂莫疑心。
不过其后＂介＂或＂副＂，变后还得要承认。
 
1.Lucy _________ read story book at the age of four.  
   A. is able to        B. was able to        C. should      D. would
2.— Students _________ be allowed to use mobile phones at school. 
— I agree. Phones can bring troubles.
A. shouldn’t       B. wouldn’t        C. might          D. need
3.I don’t think it is a good way. Can you _________ another one?
A. come up          B. come in          C. come up with      D. come out
4.The doctor _________ him taking more exercise and having more green vegetables.
A. advised            B. promised        C. hoped              D. suggested
5.The traffic in the city _________ be terrible, but now it has improved a lot. I think you will _________ it soon.
A. use to; use to       B. get used to; used to
C. used to; get used to D. get used to; use to
6.In the library , you _________ keep quiet .
   A. may              B. might          C. must                  D. can 
7.—Don’t forget to come to our party tomorrow morning.
—I won’t. I was _________ just now.
A. reminded        B. promised      C. allowed              D. required
8.— Are you at the airport? How’s everything? 
   — The flight _________  to Nanjing an hour ago. I have to wait for the next flight. 
   A. took off          B. got off          C. broke off          D. fell off 
9.Lots of people in our city  _________ the old and the disabled. They usually offer their seats to them on buses or help them cross the road.
A. care for     B. take care C. agree with       D. take pride in
10.Though I _________ his words this time, I don’t  _________ him.
   A. believe in； believe              B. believe；believe in   
C. believe； believe              D. believe in； believe in 
1.B 【解析】句意：露西在四岁时就能读故事书。be able to能，会；should应该；would愿意。根据at the age of four可知该用一般过去时。所以选B。
2.A 【解析】句意：＂学生不应该被允许在学校使用手机。＂＂我同意。手机会带来麻烦。＂shouldn’t不应该；wouldn’t不愿意；might可能；need需要。结合语境可知选A。
3.C 【解析】句意：我认为这不是一个好办法。你能想出另一个办法吗？come up上来；come in进来；come up with想出；come out出来。所以选C。
4.D  【解析】句意：医生建议他多锻炼，多吃绿色蔬菜。promise答应，许诺；hope希望；advise和suggest均为＂建议＂，advise sb. to do。注意:千万不能够用suggest to do,必须用suggest doing。所以选D。
5.C 【解析】句意：这座城市的交通过去是可怕的，但现在有了很大的提高。我想你会很快习惯的。used to do sth.过去常常做某事，曾经做某事；get used to （doing）sth.习惯于做某事。所以选C。
6.C 【解析】句意：在图书馆，你必须保持安静。may可能。might是may的过去式。must必须。can能够。 根据句意，故选C。
7.A  【解析】句意：＂不 要忘记来参加我们的聚会。＂＂我不会忘记的。刚才我已经被提醒了。＂remind 提醒，符合句意。
8.A  【解析】took off起飞；got off 下车；broke off打破；fell off 落下。句意：＂你在机场吗？一切怎么样？＂＂到南京的航班一个小时之前起飞了，我不得不等下一个航班。＂结合句意，故选A。
9.A  【解析】句意：在我们的城市，许多人关心老人和残疾人。他们通常在公交车上给他们提供座位，或者帮助他们穿过马路。care for关心；take care当心；agree with同意；take pride in以……自豪。根据语境可知选A。
10.B 【解析】句意：尽管这次我相信他的话，但 是我不信任他。believe，believe in 这一对词语都表示＂相信不疑＂的意思，但词意有细微的区别； believe表示＂相信，信以为真＂，它是及物动词，其后直接跟宾语；believe in则表示＂信仰，信任＂之意， 其后的常用搭配语为：有关宗教、理论、原则、概念及可信任之人。所以选B。

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